мыслительные+способности
81ГЕГЕЛЬ — (Hegel) Георг Вильгельм Фридрих (27.8.1770, Штутгарт, 14.11.1831. Берлин), философ, представитель неу классич. философии. В 1788 93 изуча богословие в Тюбингене. Был домашни учителем в Берне и Франкфурте на Маг не. С 1801 проф. Йенского ун та. В… …
82ГЕГЕЛЬ Георг Вильгельм Фридрих — (27.8.1770, Штутгарт, 14.11.1831. Берлин), философ, представитель неу классич. философии. В 1788 93 изуча богословие в Тюбингене. Был домашни учителем в Берне и Франкфурте на Маг не. С 1801 проф. Йенского ун та. В 1808 1816 директор гимназии в… …
83Обучение — процесс передачи и усвоения знаний, умений, навыков деятельности, основное средство подготовки человека к жизни и труду. В процессе О. реализуются цели образования (См. Образование) и воспитания (См. Воспитание). Главный путь получения… …
84БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ — совокупность психических состояний и процессов, которые осуществляются без участия сознания. Концепция Б. была впервые выражена Г. Лейбницем. Он оценивал Б. как низшую форму душевной деятельности. Определенные психические процессы, считал он,… …
85НЕОКАНТИАНСТВО — 1) университетско академическое движение в Германии в 1850 1880; 2) господствующее течение филос. мысли Германии втор. пол. 19 перв. четв. 20 в., решавшее основные вопросы философии путем истолкования учения И. Канта. В эволюции Н. выделяют три… …
86Единый государственный экзамен — Бланк ЕГЭ для ответов на блоки A и B экзамена Единый г …
87Внешнее независимое оценивание — (укр. ЗНО, Зовнішнє незалежне оцінювання, ВНО, Независимое оценивание, НО)  экзамены для поступления в высшие учебные заведения на Украине. Комплекс организационных процедур (прежде всего  тестирование) направленный на определение… …
88Воспоминания о Сократе — Сократ и молодой Ксенофонт (деталь фрески Рафаэля «Афинская школа» в Ватикане) Воспоминания о Сократе (оригинальное греческое название …
89АРАБО-МУСУЛЬМАНСКАЯ ФИЛОСОФИЯ — АРАБО МУСУЛЬМАНСКАЯ ФИЛОСОФИЯ традиция философской рефлексии, возникшая и развившаяся в эпоху господства исламского мировоззрения в условиях преимущественно арабоязычной цивилизации и претерпевшая в наши дни значительную трансформацию под… …
90врожденное знание — ВРОЖДЕННОЕ ЗНАНИЕ родоспецифические когнитивные программы и метапрограммы, схемы и образцы поведения, нормы реакции, мыслительные стратегии и т.д., доступные эмпирическим исследованиям. Многие философы и естествоиспытатели в той или иной… …
